| | | Lieber Herr Pesch,
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| Repaircafés oder Besser-Einschlaf-Maschinen: Dinge kann man reparieren, aber auch neu erfinden. Die aktuelle Ausgabe soll Sie dazu motivieren, sich gemeinsam mit den Kindern erkundend, erforschend und tüftelnd durch die Kita zu bewegen. Wer weiß, welche Ideen hinter der nächsten Ecke lauern? Denn auch unsere Expertin Dagmar Winterhalter ist der Meinung, dass jeder Mensch grundlegend die Chance dazu haben soll, sich technisch und naturwissenschaftlich mit der Welt auseinanderzusetzen. Passend zu neuen Entdeckungen starten wir die Reihe „Mama lauter! empfiehlt“ mit Medienpädagoge Thomas Hartmann über gute Musikangebote für Kinder. Lesen und hören Sie doch mal rein und lassen auch Sie sich vom Erfinderfieber anstecken!
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| | | Herzliche Grüße | |
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| | Monika Janzer Chefredakteurin Entdeckungskiste
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| | | | | Tüfteln und Erfinden | |
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| | Technisch und naturwissenschaftlich kreativ sein
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| | • | Unser RepaircaféEine Werkstatt zum Reparieren beschädigter Dinge einrichten |
| • | Erfinden, erproben, kreativ sein Eine Tüftlerwerkstatt einrichten und ausstatten |
| • | Traumraumschiffe Aus aussortierten Computerteilen Weltraumobjekte bauen |
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| | | | | Aha-Kisten | |
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| | Mit einer Forscherbox die Welt erkunden Die Kinder des Fröbel-Kindergartens Zwergenhaus am See in Senftenberg (Brandenburg) können sich eine Forscherbox für zu Hause ausleihen. Mit Schlüssellochkamera, Mikroskop u. v. m. gehen sie mit ihren Familien auf Entdeckungstour.
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| | | | | Erfinden, erproben, kreativ sein | |
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| | Eine Tüftlerwerkstatt einrichten und ausstatten Selbstbestimmt planen, experimentieren und konstruieren – das ermöglicht eine Tüftlerwerkstatt. Der Kindergarten St. Peter und Paul (Bayern) zeigt, wie eine sinnvolle Raumgestaltung und Materialauswahl gelingt.
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| | Monströses lauert überall: im Bücherregal, unter dem Bett oder draußen vor der Tür. Was Kinder daran fasziniert und wie pädagogische Fachkräfte dies produktiv nutzen, lesen Sie in diesem Spezial. In der aktuellen Ausgabe: Berge.
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| | | | | | • | Eindrucksvolle ErhebungenDas Potenzial von Bergen erkennen und einsetzen |
| • | Im Frühtau zu Berge Eine bewegungsreiche Berg- und Wandergeschichte |
| • | Unvorstellbar hoch Berge in Relation zum Menschen darstellen |
| • | Zwischen Ziegen und Zwergen Finger-und Bewegungsspiele rund um Berge |
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| | | | Checkliste
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| Ausstattung der Tüftlerwerkstatt
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| | | | | Bauanleitung
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| Solarhäuschen
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| | | | | Kopiervorlage
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| Finger- und Bewegungsspiel
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| | Alle Downloads der aktuellen Ausgabe gibt es hier.
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| Alle Kinder haben ein Recht darauf, dass der Ganztag ein sicherer Ort ist. Doch wie kann dies gehen und was braucht es dazu? Diesen Fragen werden wir auf unserem gemeinsamen Onlinefachtag auf den Grund gehen. Ein bunter Blumenstrauß erwartet euch, von Theorie bis Best Practice ist alles dabei. Wir nehmen uns Zeit für Fragen und geben Raum für Diskussion.
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| | | | | | Minikiste: Wir forschen | |
| Kinder begegnen der Naturwissenschaft
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| PDF | 4,95 EUR |
| Wie entsteht ein Regenbogen? Woraus besteht Luft? Was schwimmt oben und was sinkt? Experimentieren Sie mit dieser Projektidee gemeinsam mit den Kindern und fördern ihre natürliche Neugier und ihren Forschungsdrang. Zusätzlich enthalten sind Tipps zur Durchführung der Experimente sowie Wissen zu Licht, Wasser, Luft, Schall und Elektrostatik
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| | | | | Eine Jahreszeitenidee für den August | |
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| | Sandbilder mit Naturmaterialien kreieren Blumenwiese, Hügellandschaft oder Strand am Meer – Auf einer Holzplatte gestalten die Kinder mit Sand, Kleister und Farbe individuelle Sommerkunstwerke.
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| | Weiteres von der Entdeckungskiste |
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